Детский логопед в Долгопрудном

Светлана Васильевна Христофорова
Учитель-логопед высшей категории, стаж более 10 лет

📍 Новый бульвар, 20
📞 +7 (993) 264-19-82
✈️ Telegram: @detilogo

Индивидуальные занятия для детей дошкольного и школьного возраста.

Записаться на занятие

Детский логопед в Долгопрудном

Светлана Васильевна Христофорова
Учитель-логопед высшей категории, стаж более 10 лет

📍 Новый бульвар, 20
📞 +7 (993) 264-19-82
✈️ Telegram: @detilogo

Индивидуальные занятия для детей дошкольного и школьного возраста.

Записаться на занятие

Детский логопед в Долгопрудном

Светлана Васильевна Христофорова
Учитель-логопед высшей категории, стаж более 10 лет

📍 Новый бульвар, 20
📞 +7 (993) 264-19-82
✈️ Telegram: @detilogo

Индивидуальные занятия для детей дошкольного и школьного возраста.

Записаться на занятие

Более 10 лет опытаДетские сады, школы, частные центры

Высшая категорияУчитель-логопед, сертификат МЦКО 2025

Индивидуальный планПод задачи конкретного ребёнка

Уютный кабинетОборудован для занятий с детьми, Новый бульвар, 20

Обо мне

По первому образованию я педагог-психолог, по второму — логопед-дефектолог.

Более 10 лет работаю с дошкольниками и школьниками — в детских садах, школах и частных центрах Москвы и Московской области.

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. В 2025 году получила сертификат Московского центра качества образования (МЦКО) об экспертном уровне по профилю «Логопедия».

В работе использую логомассаж, нейропсихологические техники и элементы логоритмики, а также собственное пособие — программу LogoGames с интерактивными упражнениями, которую мы разработали специально для логопедических занятий. Постоянно учусь и осваиваю новые методики, чтобы занятия давали ребёнку результат.

С чем я помогаю

Ребёнок не выговаривает звуки или произносит их неправильно (нарушение звукопроизношения, дизартрия)
Ребёнок поздно заговорил или говорит мало слов (задержка речевого развития, алалия)
Речь беднее, чем у сверстников: мало слов, ошибки во фразах (общее недоразвитие речи)
Путает похожие звуки, плохо их различает на слух (фонетико-фонематическое недоразвитие)
Отставание в развитии речи и мышления (ЗПР, ЗПРР)
Путает и пропускает буквы при чтении и письме (дислексия, дисграфия)
Неправильно глотает, дышит ртом, язык лежит не на месте (миофункциональные нарушения)
Ребёнок растёт в двуязычной семье или плохо знает русский (билингвизм, дети-инофоны)
Занимаюсь с детьми с ОВЗ